今天是

·《杨氏之子》教学反思
《杨氏之子》教学反思　　《杨氏之子》是一篇行文简洁，不足百字的古文，却是小学阶段的第一篇文言文，是学生认知的一个全新领域。对　于　老师该怎样教和学生该如何学，都是一次全新的挑战。针对学生初次学习古文，再加上古文的艰涩难懂，我是这样组织课堂教学的：　　首先，确定教学目标为：1、会读“为设果”、“应声答曰”等难读的词语，会

[发布日期：2012-2-27　　作者：章燕燕　　阅读951次]
·《位置与方向》
位置与方向　　▲教材分析“位置与方向”是人教版义务教育课程标准实验数学教科书（四年级下册）第二单元所安排的教学内容，此前学生在生活中已经积累了确定位置的经验，学习了上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等描述物体位置的方法，并掌握了用第几行、第几列确定物体的准确位置。▲学情分析方向与位置在孩子们的生活中接触的并不多。生

[发布日期：2012-2-27　　作者：王丽娜　　阅读171次]
·《位置与方向》课题研究
这次参加“朝花杯”，我执教了四年级下册第二单元第一课时《位置与方向》，关于空间与图形的知识，四年级上学期主要学习东、南、西、北和东南、东北、西南、西北八个基本方向，本节课在此基础上学习物体的位置与方向，出现了具体度数和距离。下面我来总结下我的经历和感受以及前辈们对我的点评。　　一、备课　　由于对教材的不熟悉，拿到课题之

[发布日期：2012-2-27　　作者：佚名　　阅读71次]
·《Whhat time is it?》心得体会
这次朝花杯的授课内容是四年级下册第二单元A部分的Let’s talk.部分。这部分内容主要就是教授时间的表述。What time is it? It’s 4:00.以及举行It’s time for… .在备课时，我想到了应该用一个人物把整个课堂穿起来，我想到了我们英语课文中的一个可爱的动物“ZOOM”。这只可爱的熊，

[发布日期：2012-2-27　　作者：佚名　　阅读16次]
·《草原就是我的家》教学设计及反思
《草原就是我的家》教学设计及反思　　　 　一、组织教学（2分钟）　　律动：学生跟着教师边听《挤奶舞》边做律动，插腰踏步向前走、耸肩停一停。　　师：同学们你们知道刚才听到的音乐是哪个民族的音乐？跳的是哪个民族的舞蹈呀？（教师引导，提示）　　生：内蒙古　　师：对了！今天，老师要带领同学们走进大草原，一起去欣赏那里

[发布日期：2012-2-27　　作者：王剑萍　　阅读300次]
·评课
潘　老师的《我是人民小骑兵》一课非常注重学生的参与，倡导学生参与教学活动的全过程。整节课力求通过听、创、辨、说、演等音乐实践活动，来感受、理解、表现乐曲的意境。《音乐课程标准》中明确指出，音乐教学要重视音乐实践。对于思维活跃，又有表现欲的一年级学生来说，最好的欣赏方法是启发他们的想象力和创造力，让他们在实践参与中去感受

[发布日期：2012-2-27　　作者：音乐组　　阅读17次]
·《液体的热胀冷缩》教学设计和反思
第三课 液体的热胀冷缩　　【教学目标】　　科学概念：　　1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。　　2、许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。　　过程与方法：　　1、改进实验以达到更好的实验效果。　　2、制作一个简易的观察水的体积变化的装置。　　3、用科学知识解释生活中的现

[发布日期：2012-2-27　　作者：张海兰　　阅读1463次]
·我上《一个小村庄的故事》之心得体会
我上《一个小村庄的故事》之心得体会　　朱敏　　本周星期五，我参加了鲁迅小学第七届“朝花杯”课堂教学比武。我执教的是三年级下册第7课《一个小村庄的故事》一文。总体来说，我感觉教学效果还不错，基本达到了预设的目标。　　我上的是第一课时，所以设定的教学目标是：⑴认识本课的９个生字，学写4个生字，能正确读写“盖房、造犁、一栋栋

[发布日期：2012-2-27　　作者：朱敏　　阅读84次]
·课例研究之PEP4 Unit2 Lesson2
一、教学内容与目标　　1．教学内容：A. Let’s talk   Let’s play   C. Let’s sing　　2．教学目标：　　a．能听懂、会说“What time is it? It is .... Its time for....”并能在情景中进行运用。　　b．能理解并运

[发布日期：2012-2-27　　作者：陈婷　　阅读17次]
·篮球曲线运球课例研究
篮球曲线运球课例研究　　作为一名新教师，第一次参加朝花杯让我感受颇多，在教师这条道路上也成长了不少。　　朝花杯上课的内容是上课前三天通知的，时间比较紧迫，而且作为新教师没什么教学经验，所以备课就越发显得紧张了。周一紧张积极的备课之后，周二进行了两次试教，周老师对我存在的不足之处给与了指导，周三对整个教学过程进行整理，理

[发布日期：2012-2-27　　作者：潘龙琴　　阅读71次]

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